精准资助视角下高校贫困生家访活动的内涵的内涵、原则和实现路径探析

新时代背景下高校大学生资助工作要实现"精准资助",作为高校大学生思想政治教育的重要载体——家访活动有了新的任务和机遇。新形势下,高校贫困生家访活动有着四个方面重要内涵:开展贫困生精准认定建档立卡的重要环节、拓展精准帮扶的重要形式、提升资助精细化管理水平的重要途径和提高资助育人质量的重要载体。本着随机抽样与普遍覆盖相结合、人文关怀与成长发展相结合、思想教育与廉洁自律相结合的原则,并提出了精准资助视角下高校贫困生家访活动的实现路径。     

初中实心球教学与提高学生身体核心素质——兼论学生力量与柔韧素质对实心球成绩的影响

文章介绍了初中实心球教学内容与要求,认为发展提高的学生身体力量与柔韧核心素质是初中实心球教学的关键。同时文章通过对西安交大附中初2015、2016、2017三届学生的教学改革探索,得出了实心球教学对提高学生身体核心素质有重要意义的结论。     

信贷投放、监管与绩效——源自产业的视角

由于信息不对称引致的逆向选择和道德风险加剧了信贷投放的潜在风险,传统的信贷评估与监管方法难以对信贷资产质量进行较为精细、科学的评估,更缺乏对企业所处产业结构、竞逐与时序阶段的定量分析方法。本文提出基于产业集中度、企业产业偏离度、产业生命周期、产业特征区域交互效应的测度体系,并剖析其对信贷产业投向和风险的识别方法;通过对企业所处产业环境定量测度标准的建立,准确把握特定信贷资产投向企业的行业属性、竞争格局和产出增长潜力,前瞻性识别企业信贷投放风险,综合权衡信贷投向企业的投入与产出,确保风险敞口可控。     

亚洲外汇储备普遍增长原因分析--基于空间计量杜宾模型的实证研究北大核心CSSCISSCI

本文使用1999—2014年的数据,分析亚洲国家外汇储备普遍增长现象。将亚洲各国彼此之间的联系大致分为金融、贸易和地理三大类,构建八个空间权重矩阵,应用空间计量杜宾模型对外汇储备的空间依赖性进行实证分析。实证结果表明,亚洲地区外汇储备水平存在空间溢出效应,证实了亚洲国家持有外汇储备同预防性动机有关,同平稳汇率动机无关;否定了其持有外汇储备同竞争性动机相关。中国作为亚洲国家,通过三大联系同其他国家紧密相连,本文为分析中国外汇储备迅速增长现象提供一条新的研究思路。     

福建自贸区投资便利化研究——以台资企业为例

福建自贸区的功能是促进两岸经济交流与合作,肩负着国家统一的重任。福建自贸区建立以来,吸引了大量的台企入驻自贸区,规模与数量都日益增大。如何利用好自贸区的优势带动台商在福建的投资成为了主要问题。本文从促进福建自贸区的投资便利化角度进行研究,分析现有的投资便利化条件以及投资便利化对自贸区的意义。并从台企在自贸区的现状和所面临的问题出发,讨论目前自贸区所面临的投资便利化障碍问题,吸收上海自贸区成功建立的经验,提出相应的建议。     

核电厂安全壳通风隔离阀多次开关故障治理

通过对某压水堆核电机组安全壳通风隔离阀的开关异常故障进行深入分析,经过两次处理,最终确定根本原因是设备出厂装配时垫片安装位置错误,将垫片重新安装后解决了困扰维修人员近两年的疑难问题。最后明确了该类型阀门检修控制要求。     

国立中央大学造园教育的发展及影响

在1951年北京农业大学造园组设立之前,已经有 一些学校进行了长期的课程建设,国立中央大学在农科和工科 中都开设了造园相关课程。通过梳理国立中央大学园艺、森林 和建筑工程科(系)中庭园相关课程的开设情况、设置原因及 授课教师,分析造园相关的科研、实践及其对风景园林学科发 展的影响。研究发现国立中央大学造园相关课程主要由园艺系 发展而来,建筑系可选修,课程均有相应实习,由吴耕民、陆 费执、范赉、李驹、陈植、曾勉、毛宗良、刘敦桢、刘福泰、 章守玉等留学归国的骨干教师开设。师生们不仅将其教学体系 推广至全国,也进行了一些造园实践和研究,为中国风景园林 学科的发展奠定了坚实的基础。     

基于GWR模型的南京主城区住宅地价空间异质性驱动因素研究

以南京市主城区为例,基于2014年住宅用地监测点数据,利用GWR模型分析各驱动因素对住宅地价贡献程度及空间异质性成因,以促进地价的科学规范化管理。研究表明:①各影响因素对住宅地价的平均边际贡献程度为:CBD河流水系城市快速路大学医院公园绿地小学幼儿园;②CBD仍占据影响住宅地价的主导地位,城市公共设施对住宅地价的负向效应有扩大趋势,"教育型"设施逐渐成为居民购房行为的重要影响因素,面状自然地物在空间影响模式上存在"互补效应";③城市住宅地价影响模式由单一影响因素为主导向多因素共同作用转化,各影响因素虽作用大小仍有所侧重但差异逐渐缩小;④较全局OLS模型(50%),GWR模型可解释监测范围内87%的住宅地价变化,能够更加精准地研究土地市场的空间异质性。     

高校图书馆基于整本阅读需求的读者服务研究——以理性行为理论角度为例

据2018年第十五次全国国民阅读调查的报告显示读者普遍对自身阅读的总体满意度评较低,多数认为自己阅读数量偏少。高校图书馆是学校文献信息资源中心,是人才培养和科研服务的教辅重地,向读者提供优质的阅读服务是重中之重。文章以理性行为理论为例研究了高校图书馆基于整本阅读需求的读者服务的研究。